了解当今世界，传媒技术的发展日新月异，涌现出一大批有代表性的新媒体平台，比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等。通过查阅国内外相关文献。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。

二、目的与基本要求

    通过本课题的毕业设计，实现微信互动课堂，即利用微信群和微信公众平台为教学辅助，科学设置微话题，组织学生进行讨论，教师进行点评的互动教学方法。对于教学而言，教室多媒体屏幕上实时显示的微信互动平台在课堂教学过程中具有工具性的意义。

1.课题任务要求:

系统需要完成的功能主要有：

 教师基本信息管理：录入，修改，删除等。

 课程基本信息管理：录入，修改，删除。

 用户信息管理。

要求：

 所设计的软件应能展示出设计题目要求的功能。

 适当了解本研究相关的一些国内外动态。

 严格遵守学校就毕业设计制定的各项规章制度和进程安排。

 初步掌握进行科学研究的基本方法和步骤，阅读相关的学术期刊，具有较强的纸质和电子文献检索能力。

2.要求在毕业设计结束时提交如下文件（或图表、设计图纸）：

1 、 开题报告一份。

2 、 外文资料原文、译文（要求不少于3500字）各一份。

3 、 毕业设计论文一份。

4 、 所研究的系统的软件成品一件（光盘一个或软盘若干）。

5 、 答辩用PowerPoint演示文稿一件。

主要参考文献与资料：

[1]钟绍辉.高职院校在线开放课程建设研究与实践——以湖南网络工程职业学院“Java Web程序设计”为例[J].现代盐化工,2020,45(06):149-150.

[2]林莹.网络课程学习网站系统的设计与实现[J].中国管理信息化,2021,22(02):211-212.

[3]郭晖,孙震,高杨.智慧校园网络学习平台建设的探索与实践解析[J].网络安全技术与应用,2021(01):71+74.

[4]龙仙爱,杨顺,高海波,彭浩.基于“互联网+”考试酷云平台的在线课堂教学研究[J].福建电脑,2021,35(01):65-66+29.

[5]杨露.基于在线网络平台的大学英语听力混合式课堂教学研究与实践[J].江西电力职业技术学院学报,2020,31(10):92-94.

[6]王蓉,段功香,易利娜,伍媚春,赵红.在线教学平台在护理学基础课程中的应用[J].中华护理教育,2020,15(07):490-493.

[7]胡灵芝,熊宇,闵家夏子,刘媛.基于网络教学平台的翻转课堂模式在消化内科临床护理实习教学中的实践[J].临床消化病杂志,2020,30(03):153-157.

[8]鲍振忠,葛雷,金巨波.面向翻转课堂教学的在线教学平台需求分析与设计[J].电子技术与软件工程,2020(10):160-161. 

[9]Elbadawy A M ,  Mokhtar A ,  El-Masry W A , et al. A new chaos Advanced Encryption Standard (AES) algorithm for data security[C]// International Conference on Signals & Electronic Systems. IEEE, 2010.

[10]Panu Hämäläinen,  Alho T , Marko Hännikäinen, et al. Design and Implementation of Low-Area and Low-Power AES Encryption Hardware Core[C]// Ninth Euromicro Conference on Digital System Design: Architectures, Methods and Tools (DSD 2006), 30 August - 1 September 2006, Dubrovnik, Croatia. IEEE, 2006.

毕业论文（设计）进度安排：

起始时间 结束时间 进度安排

2020年10月22日 2020年12月19日 调研、任务书、开题报告

2020年12月20日 2020年12月31日 开题答辩

 2021年01月01日 2021年03月31日 外文资料翻译、中期检查

 2021年01月01日 2021年05月10日 系统设计、编码、撰写文档

 2021年05月11日 2021年05月17日 资格审查、教师评阅

2021年05月18日 2021年05月31日 论文答辩