基于云计算的高校信息化教学系统

本课题主要研究并设计一个基于云计算的高校信息化教学系统，本系统基于对云计算技术、教育信息化资源现状的充分认知，构建一个基于云计算技术的满足高校信息化教学需求的平台。课题主要研究任务如下：

（1）利用云计算的信息融合、存储与共享特点，最大限度地整合高校异构教学资源，使学习者根据需要自由选择学习内容，教育者只需负责教育资源的归类、管理及访问规则制定等。并形成一个实时动态更新的巨大云教学资源池，降低教育成本，实现资源的充分共享，提高教学质量。

（2）利用云计算的通用性和虚拟化优势，建立一站式教学服务，如①多种设备间数据随时随地自由共享。如教学文档多人在线协同编辑，教学视频、课件资料等在不同设备终端（如手机、平板、台式机或笔记本电脑）之间共享；②慕课、直播等多种形式的在线网络教学活动；③与家长互动，向其展示从学校教育到生活教育、从教育理念到教育方法等方面的成功案例等。用户可以很容易地获取云教学服务，既不用安装额外的服务器端程序，也不需要安装客户端软件，仅通过浏览器即可随时随地获取所需服务。

（3）建立虚拟学习社区。虚拟社区将来自不同地域和文化背景的人聚集在一起，可经常性地通过电子邮件、电子公告板、聊天室、论坛和即时通信软件等手段沟通信息、分享知识和经验，以及协作完成学习任务。当前，虚拟社区建设尚存在无法有效激发学习者学习兴趣、个性化指导不够、教育资源不足等问题。通过云计算将丰富的教育资源整合于云端，使社区成员可根据个人喜好和习惯设计自己的虚拟社区，如社区风格样式、学习内容、交流平台等。

二、技术要求

（1）界面美观、简洁、好用。

（2）系统要求稳定，功能要满足基于云计算的高校信息化教学系统的基本需求。

（3）熟练掌握云计算相关理论和技术。

（4）熟练掌握海量数据的分布存储和管理技术。

（5）熟练掌握虚拟化技术及应用。

（5）熟练掌握云计算平台的管理技术。

三、工作要求

（1）设计时必须从实际出发，综合考虑实用性、经济性和先进性以及操作维护方便。

（2）独立完成设计。设计时可以收集、参考同类资料，但必须深入理解，消化后再借鉴，不能简单的抄袭。

（3）在设计的过程中积极思考，要随时复习云计算相关理论与技术等。

（4）参考国内外研究现状和成果，独立分析、写作、完成完整的毕业论文，毕业论文满足规范要求和查重要求。

4. 主要参考文献：

[1] 寇卫利, 胡刚毅, 鲁宁, 等. 高校云计算教学平台应用模式探讨[J]. 软件导刊, 2020,19(07):241-244.

[2] 杨华. 基于云计算的科研教学应用平台研发[D]. 长沙:湖南大学,2013.

[3] 黄力雨. 云计算环境下高校多媒体教学平台的设计与实现[D]. 长沙:湖南大学,2017.

[4] 鱼亚洲. 基于云计算的独立学院科研教学平台研究[J]. 教育探索,2019,35(10):119-121.

[5] 孙朝娟,于文,孟洁然, 云计算技术在高校教学中的应用探讨［J］. 中国教育技术装, 2018,447(21):43-44.