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校园二手商品交易网

来源:本站原创 作者:admin

本网站用户注册之后登陆可以浏览商品,加入购物车,订单查询,进入个人中心可以发布商品,已经已经出售的订单的查询和管理。后台管理员主要是对网站的用户、商品类别以及网站新闻等信息进行管理,实现基于买卖双方的校园二手商品交易网。本系统使用PHP技术制作网站动态页面,使用My SQL数据库作为系统数据库.
 
二手交易成为了当代大学生课余生活的一大热门,伴随着学生的购买能力的提高和每年的升学和毕业,也存在着许多各种类型的二手商品,由于信息交流的落后,很多只限于校园公告栏或者请人代为宣传的方式进行交易。这种方式有很多局限性和偶然性,并不能满足二手商品畅通交流的要求,而基于web二手商品信息交流的方式恰好满足这个要求。
通过这个系统,卖方可以非常方便的发布自己的信息,浏览别人的发布的信息,还可以对各种二手商品信息横向比较,作出自己的最佳选择。不过该系统只是一个交流二手商品信息的平台,与一般的电子商务类网站又有本质的区别。
二手交易网首页
本系统的主要功能从用户角度进行简单的划分,可以分为客户功能和后台管理功能。客户又分为买家和卖家两种,后台管理功能主要提供给系统的管理人员使用。
登录本系统的客户通过用户页面,可以查看网站新闻资讯、商品等信息。当用户选定商品后,点击购物车订单提交完成后,客户可以随时查询自己提交的订单。根据以上的需求分析得出本系统的主要用例,本系统是一个类似淘宝网的C2C二手商品交易网,主要的角色包括系统管理员、卖家和买家。
学生用户中心
主要的用例说明如下:
1.注册和登录
当客户选择想购买的商品时或者卖家需要出售商品时,需要客户处于登录状态。在登录本系统时,客户可以输入用户名及密码进行登录。在输入用户名,系统将验证用户名及密码是否正确,如果验证成功,就使客户处于登录状态。否则,系统显示用户名或者密码错误的信息。
客户在注册页面中能够进行新客户注册,这时系统要求客户输入注册信息,包括用户名、密码、姓名、性别、电话、邮件、地址等信息。
2.商品浏览
客户可以通过系统浏览各种商品产品。在系统的主页面上,可以查看到系统推荐的可能感兴趣的商品。客户可以点击某一个详情,包括商品的图片、文字介绍、价格、新旧程度以及“放入购物车”按钮等。
3.我的购物车
当买家点击商品详细信息表中的“放入购物车”按钮时,商品会自动添加到购物车,默认数量为1。在购物车页面,客户可以看到购物车中的所有商品,并且可以看到商品的名称、价格、数量。客户可以更新商品的数量,“删除”按钮可以移除购物车中的商品商品。系统会自动读取用户地址、电话,点击立即结账,系统向客户显示一个订单成功提交的消息。
5.买家管理中心
买家进入管理中心,可以对个人信息和密码进行修改,可以查看自己的信息,并且修改个人资料。买家可以查询自己付款信息和订单详情。
6.卖家管理中心
卖家进入管理中心,可以对个人信息和密码进行修改,可以查看自己的账户余额和信用等级,发布商品并且可以查询和修改,用户在前台对商品的评价,发布卖家再管理中心可以查看到评价内容。当发布的商品被卖出之后,可以在待确认订单中查询到,并且可以进行发货操作,就可以通过已发货订单中查到此笔订单详情,以及查看自己的销售详情。
6.后台管理中心
    管理员登陆后台管理系统,可以添加和管理商品分类、新闻信息以及对卖家和买家信息进行管理。
 
校园二手交易网--管理员截图
摘    要 I
Abstract II
第一章  绪论 5
1.1  课题背景 5
1.2  系统开发的意义 5
1.3 课题研究目的 5
1.4 本课题研究的方法 6
第二章 背景技术介绍 7
2.1 PHP相关知识简介 7
2.2 MY SQL数据库介绍 7
2.3 运行环境 9
第三章  系统需求分析 11
3.1 性能需求分析 11
3.2 可行性需求分析 11
3.2.1 经济可行性 12
3.2.2 技术可行性 12
3.2.3 管理可行性 12
3.2.4 法律可行性 12
3.3 功能需求分析 12
3.4软件质量需求分析 14
3.5 系统流程分析 14
3.6 业务流程分析 16
第四章 系统设计 17
4.1 系统概述 17
4.2 系统设计原则 17
4.3 系统总体功能图 17
4.4 数据库设计 18
第五章 系统详细设计 22
5.1 网站首页 22
5.2 用户登陆 22
5.3 系统登陆 23
5.4 用户购物功能 24
5.5 用户发布商品 26
5.6管理员后台 26
5.6.1 产品类别管理 27
5.6.2 用户管理 28
第六章 系统测试 29
6.1测试的意义 29
6.2测试分类 29
6.3测试方案 29
6.3.1 模块测试 30
6.3.2 集成测试 30
6.4 系统测试 30
6.4.1 单元测试 30
6.4.2 功能测试 31
6.4.3 集成测试 31
总结 33
参考文献 34
致谢 35
 

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